orcid.org/0000-0002-3573-5424
Al acercarse el bicentenario de la independencia del Perú y de América se hace necesario retomar el estudio de este proceso como un acontecimiento nacional y continental y aún más como iberoamericano dado que las transformaciones que se produjeron afectaron a la península y al nuevo mundo.
Al tomar conciencia de la importancia de este hecho en la formación y consolidación de la identidad nacional y las deficiencias de la enseñanza de la Historia Patria a nivel escolar, se ha considerado que una manera de empezar a revertir esta situación y lograr interesar al profesor de educación secundaria en el conocimiento y difusión de esta materia es convocándolos para despertar su interés por la investigación en estos temas.Pueden participar en este concurso los docentes de educación secundaria en las instituciones educativas públicas y privadas del ámbito nacional
El tema general del concurso es la Independencia del Perú pero para efectos de investigación pueden circunscribirse a aspectos específicos relacionados con el pensamiento de la época, los primeros intentos revolucionarios regionales , la literatura revolucionaria , los sermones de la iglesia a favor o en contra de la independencia, el arte como expresión de nacionalismo , las montoneras, la presencia femenina durante el proceso independentista entre otros.
CRONOGRAMA DEL CONCURSO
Convocatoria 12 de octubre al 31 de diciembre de 2009.
Recepción de los trabajos de investigación 17 al 28 de mayo de 2010.
Evaluación de los trabajos de investigación por el jurado evaluador 31 mayo al 18 de junio de 2010
Publicación del cuadro de resultados 21 de junio de 2010
Ceremonia de Premiación 06 de julio de 2010
http://www.minedu.gob.pe
Foto:(Moneda de oro de 1826) Polidrez
1 comentarios:
Estimados colegas, animémonos a participar en este interesante concurso que nos permitirá reanimar nuestra historia y los acontecimientos que ocurrieron para lograr nuestra ansiada independencia.
¡Apurémonos que el plazo se vence!
Saludos Cordiales
Lorena Gaona
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